

生活中有無數彎路,無數捷徑,如何選擇,如何轉變,在于我們有沒有將路看準的眼光,準備走彎路的決心,以及將彎路變捷徑的獨特思維能力,孩子畢業(yè)之后,家長都在忙給孩子適合的學校,但對于找學校很多家長都是在摸索階段,并不清晰學校的情況下面一起來看看江西財經職業(yè)學院建筑經濟管理專業(yè)怎么樣
學校創(chuàng)辦于1958年8月,當時稱江西共產主義勞動大學云山分校(總校即今天的江西農業(yè)大學),1980年8月,學校改制并更名為江西省農墾學校,1998年5月,再次更名為江西省通用技術工程學校。60年來,為社會培養(yǎng)培訓了8萬多名各級各類人才,黨和國家領導人朱德、王震、肖克、汪東興、邵式平等老一輩無產階級革命家曾多次來學校視察、檢查、指導工作,美國進步記者安娜·路易斯·斯特朗等外國友人先后到學校參觀。
現開設了生態(tài)農業(yè)、園林綠化、農業(yè)機械化、農業(yè)經濟、數控技術應用、汽修、電子商務、計算機應用等專業(yè),已經形成了農林類專業(yè)為特色,以數控、計算機專業(yè)為精品,農、工、經等專業(yè)協調發(fā)展的專業(yè)體系;面向全國招生,現有在校學生3000多名,每年培養(yǎng)畢業(yè)生1000多名,培訓各種技能型人才1500多人次。
現在是全國第一批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,是全國職業(yè)教育先進單位、全國示范性計算機實訓基地、江西省現代農業(yè)技術培訓基地和農民創(chuàng)業(yè)培訓基地。
主要課程:素描、色彩、構成、電腦美術設計、逼真畫、速寫、中外美術史、設計史、攝影藝術、圖形創(chuàng)意、標志設計、字體設計、招貼畫、裝幀設計、包裝設計、展示設計等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)廣告設計與美術裝潢的應用型技術人才。
第8條 根據合作單位的要求,項目承接單位在原專業(yè)教學計劃基礎上,在教務處的指導下與合作單位協商共同制定出可行性的教學計劃(理論教學和實踐教學),分別實施理論及實踐教學。
第9條 對部分特殊課程的教學,經校企雙方商議并同意,由合作單位提供相關教學資料,指派專業(yè)人員來校授課或指派教師到合作單位培訓后進行的方式。