10月14日下午， 出國留學(xué)人員培訓(xùn)部（國際學(xué)院-繼續(xù)教育學(xué)院）教務(wù)科、學(xué)生管理辦公室、招生辦公室和國際項目全體教師一起召開了國際項目學(xué)生學(xué)情分析聯(lián)席會議。會議在雁塔校區(qū)二號教學(xué)樓三樓會議室召開。 副主任楊麗娟教授主持了會議并講話。

會議分為兩部分：

第一部分：國際項目教學(xué)負責(zé)人王妍老師就2+2項目和TUFC項目學(xué)生的情況進行了詳細分析。其次，學(xué)生管理辦公室輔導(dǎo)員分別就學(xué)生的日常生活，出勤等情況作了匯報。

第二部分：SQA-AD 3+1項目教研室主任王君老師剖析了學(xué)生自開學(xué)以來，上課、課堂與老師的互動、課后作業(yè)完成及學(xué)習(xí)態(tài)度等幾個方面的問題，提出了需要進一步關(guān)心和關(guān)注的學(xué)生。學(xué)生管理辦公室輔導(dǎo)員黃桔紅老師提出了學(xué)生學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的層級分化問題。就此，楊麗娟教授提出：根據(jù)今年學(xué)生情況，教師應(yīng)考慮在教學(xué)內(nèi)容，課堂活動，作業(yè)布置方面進行分層教學(xué)。然后，招生辦公室王雯老師就招生階段學(xué)生咨詢時提及的目的與期許、未來規(guī)劃等做了簡單回顧。最后，楊麗娟教授根據(jù)學(xué)生實際情況做出分析與指示，并提出下階段的工作要求與工作重點：樹學(xué)風(fēng)，養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。

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